为全面贯彻新发展理念，服务产业转型升级需要，近日，教育部发布新版《职业教育专业简介》。
新版《简介》呈现出五大特点：一是体现全局性，呈现人才培养概貌；二是聚焦适应性，优化职业教育类型特征；三是注重前瞻性，提升未来职业能力；四是发挥整体性，促进贯通融通培养；五是保持简明性，展示职业教育良好形象。 从内容上来看，新版《简介》主要有以下显著变化：
一是将原“就业面向”调整为“职业面向”，更加明确本专业对应的职业、岗位群或技术领域。
二是将原“职业能力要求”和“主要职业能力”调整为“主要专业能力要求”，按专业对应的职业（岗位群或技术领域）需求，更加突出根据典型工作任务分析出的主要专业能力要求。
三是将原“专业教学主要内容”和“核心课程与实习实训”调整为“主要专业课程与实习实训”，具体包括专业基础课、专业核心课和实习实训环节，新版《简介》专业课程体系更加完整，对各学校制订专业人才培养方案的指导性更强，同时也为学校教育教学改革留出了合理空间。
四是将原“职业资格证书举例”调整为“职业类证书举例”，按照职业资格证书、职业技能等级证书等进行列举，更加符合新修订的职业教育法的要求，有利于推进职业教育岗课赛证综合育人。
托育相关专业分类及简介如下
01婴幼儿托育服务与管理专业
高等职业教育专科专业简介
医药卫生大类
专业代码 520802
专业名称 婴幼儿托育服务与管理
02早期教育专业
高等职业教育专科专业简介
教育与体育大类
专业代码 570101K
专业名称 早期教育
03婴幼儿发展与健康管理专业
高等职业教育本科专业简介
医药卫生大类
专业代码 320802
专业名称 婴幼儿发展与健康管理
04婴幼儿托育专业
中等职业教育专业简介
医药卫生大类
专业代码 720803
专业名称 婴幼儿托育
05幼儿保育专业
中等职业教育专业简介
教育与体育大类
专业代码 770101
专业名称 幼儿保育
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