本次EarlyBird爱彼宝教师访谈，我们邀请到了北京CBD园区任职的Cara周周老师，来带领我们走进托育行业，走进托育工作。
EarlyBird爱彼宝教师简介
昵称：Cara周周
年龄：34
岗位：中教
所学专业：学前教育
任职园区：北京CBD园区
入职时间：2021年4月
周周老师自己也是孩子的母亲，身为人母，深知家长期望孩子在幼儿阶段得到什么样的照护，并为此而一直努力着。学前教育专业毕业后，她一直在从事幼儿教育工作，从事幼儿教育十余年，她对这份工作的热情只增不减。
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托起花朵，遇见朝阳
——爱彼宝从业原因
在周周老师的心中教育应该是有爱的、尊重的、平等的、温和的，营造出适合孩子成长的环境，然后让孩子在这种成长环境下，获得一些必备的能力。EarlyBird爱彼宝用爱与专业影响更多家庭的品牌愿景让她对这个品牌“一见钟情”，在深入了解之后，她发觉这是个让她充满好奇想探究学习的地方，是她想走进的新的教育领域。在爱彼宝教师尊重每个个体的小生命，给予孩子温暖的爱。通过科学的课程体系，以游戏的方式寓教于乐，来激发幼儿的最大潜能，发掘孩子们的天性与本质。这种教育方式正是周周老师心目中的理想教育。
周周老师表示“站在一个家长的角度，我觉得与其他品牌相比，爱彼宝的优势就在于它的爱与专业，能够为每一个家庭提供专业化、差异化的服务，专业地支持到每个家庭，培养每位幼儿成长为一名全面发展的儿童，这对于家长来说是最具有吸引力的地方，也是非常吸引她的地方。”
托育是育儿，也是在育己
——职业发展介绍
如今，托育行业成为了国家大力发展的行业，随着国家二胎三胎政策的开放，师资供给短缺，托育人才需求变得巨大。除了国家政策的支持以外，年轻的宝爸宝妈们对托育的需求也逐渐增加，对育儿开始有了更高的要求，也逐渐认识到专业启蒙的重要性。
面对越来越多的幼儿教师开始转入托育赛道的现状，作为过来人，周周老师告诫：“这份工作是育儿更是在育己。做托育最需要的是要爱孩子，有足够的爱心、耐心和责任心，同时要对教育事业有足够的热情。育儿的同时也是自我不断成长的过程，这份职业需要具备专业的理论知识，优秀的品质及道德修养与积极乐观的心态，面对孩子要有高度敏感的观察力。托育老师要具备专业的教学技能，例如：组织一日生活常规的能力、组织教学活动的能力、婴幼儿保育护理的专业知识与技能、与家长的沟通交流能力与做好安全工作的能力和自我调节的能力。在实际工作中要不断学习提高，实现自我的成长，为更好的育儿工作积累经验。”
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繁中有序，育儿有据
托育工作并没有想象中的那么简单，并不是简单地带孩子，而是“专业化”地带孩子。周周老师介绍，作为一名托育老师，她每天的工作内容虽然略显复杂，但是却繁中有序，有着标准化、信息化的流程。从晨间检查、教室消毒、组织一日流程、到卫生清洁等工作，事无巨细地为幼儿提供着科学且专业的照护；在教学上组织开展幼儿活动、准备教学材料，制作主题环创等工作；要时刻关心每一名的幼儿的情况并积极与家长进行沟通。
带孩子不是一件容易的事。实际工作中，可能会遇到各种各样的问题，最常见的问题就是幼儿发生矛盾冲突。因为这个阶段的幼儿处于自我意识的萌芽期，物权意识开始出现，只能以自我为中心出发思考问题；除此之外也可能会因为教学策略而引起幼儿冲突。不过在爱彼宝这些问题都可以迎刃而解，因为爱彼宝拥有专业的教研体系可以让教育者更优质地协助幼儿发展自我解决问题的能力。
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美好时时相伴，成长时时相遇
——工作感受介绍
在爱彼宝的工作，有着太多美好的回忆，印象深刻的事情数不胜数。周周老师回忆：比如最近为了庆祝孩子们的成长而举办的一场隆重的毕业典礼。当孩子与父母穿着礼服来到毕业典礼现场时，我看到宝贝们远远走来，瞬间泪奔，就像是自己的孩子长大了要离开自己一样，不舍却又欣喜，我们一起走过了四季，从爱彼宝走出的宝贝一定具备强大的能量与自信，勇敢前行创造未来！
毕业典礼上的周周老师与孩子们
进入爱彼宝以来，周周老师参加过多次由爱彼宝专业教研团队亲自讲授专业知识的培训，分享保教经验与专业育儿的培训、安全培训、一日流程培训、课程体系培训等。这些培训让她对托育有了更加深刻的认识，在专业知识上得到了很大的提升，使她能够更好地保教婴幼儿。周周老师说：“在爱彼宝我收获了人间最纯粹的美好，天真可爱的宝宝可以治愈成人的心，萌化成人的心，庆幸能和小天使们共同学习成长，为爱而生为美而生，不忘初心，热爱教育，让每个孩子都用他自己的方式发光。”
周周老师参加EarlyBird爱彼宝的培训
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心中的教育，毕生的追求
——职业发展规划
周周老师认为幼儿教育是托起未来的教育。当谈到未来职业发展时，她表示，要坚定初心做一辈子教育，在这一领域，她还要不断地学习提高，不断地观察研究，利用好EarlyBird爱彼宝这一专业的托育平台，多方面学习育儿知识，将理论与实践相结合去培养婴幼儿，更好地服务每一个家庭，保教好每一位幼儿，这是她毕生的职业追求。
周周老师还谈到，以后也会主动学习运营方面和管理方面的专业知识，希望未来能够有机会走上管理岗位。把自己在教育上的工作经验与教育心得分享给更多热爱教育事业的人，将教育使命传承下去。
